22 de abril de 2008 (terça feira)
8h 30 – Credenciamento
10h 30 – Sessão Solene de Abertura
Homenagem 10 anos da Revista História Oral
14h – Grupos de trabalhos ( lista dos GTs e apresentações ao final da programação)
17h 30 – Mesa redonda:
História Oral, trabalho e trabalhadores: novas possibilidades de pensar um tema
O tema do trabalho, sob inúmeras perspectivas, vem sendo contemplado pela metodologia da história oral, que assim enriquece um campo de estudos clássico para diversas disciplinas, com destaque para a história, a sociologia e a antropologia. Abordagens e questões como as de gênero, lazer, família, cotidiano, além das que envolvem o associativismo e a participação e representação política, têm sido exploradas por essa metodologia. A mesa quer dar prosseguimento ao desafio de trazer novas possibilidades de tratamento para a questão do trabalho, evidenciando como a história oral pode chamar à cena temas ainda pouco estudados e recortar períodos e problemas de difícil enfrentamento com uso de outras estratégias de pesquisa.
Marco Aurélio Santana (UFRJ) – Coordenador
Ângela de Castro Gomes (CPDOC-FGV e UFF)
Maria Eliza Borges (UFMG)
Regina Beatriz Guimarães (UFMT e UFPE)
20h – Apresentação teatral: “A Entrevista”
Sinopse: Jovem escritora no auge da carreira é entrevistada em programa de televisão. Confrontando-a ao vivo frente às câmeras com sua própria crise artística e existencial, o entrevistador conduz o que se revela um intenso e surpreendente diálogo sobre a vida e a arte, numa encenação que explora os limites do público e do privado nos dia de hoje.
Direção: Florência Gil
Texto: Samir Yazbek
Elenco: Fernanda Carvalho e Elison Couto
Vídeos: Bruno Barreto e Pedro Harres
23 de abril de 2008 (quarta feira)
8h 30 – Mini-curso
10h45 – Conferencista: ALEXANDER VON PLATO (Fern Universitat de Hagen)
Dr. Alexander von Plato é historiador, fundador e diretor do Instituto de História e Biografia, vinculado à Faculdade de Ciências Sociais e Culturais da Fern-Universität de Hagen (Alemanha); pesquisa o Nacional Socialismo, em especial a divisão da Alemanha e o recente processo de unificação; professor visitante na Universidade de Viena; atual vice-presidente da Associação Internacional de História Oral (IOHA).
14h – Grupos de trabalhos
17h 30 - Mesa redonda:
Memória e Política
A proposta desta mesa é apresentar uma reflexão sobre as relações entre Memória, Política e História Oral. Partindo de temas distintos como religião, militância política e ditadura militar e trajetória pessoais e sociedade pretende-se discutir os mecanismos de construção de memórias e de seus usos políticos.
Marieta de Moraes Ferreira (CPDOC/FGV e UFRJ) - Coordenadora
Maria de Lourdes Janotti (USP)
Antonio Torres Montenegro (UFPE)
19h45 –
Cine documentário I (anfiteatro Padre Werner).
Manguinhos: histórias de pessoas e lugares. Duração: 23 min 8seg.
Antigos e novos moradores de Manguinhos montam um mosaico de narrativas, que juntas compõem a história do bairro. As diversas histórias de moradores que aparecem no documentário nos ajudam a entender a história das treze comunidades que formam esta região. Histórias que mostram um passado que se confunde com o presente ainda com a falta de saneamento básico, saúde, educação e lazer. Histórias marcadas pela cultura e esperanças por um futuro melhor.
Produção: Laboratório Territorial de Manguinhos da FIOCRUZ e ATREVER da Rede CCAP
Comentadoras: Tânia Fernandes e Fabiana Melo Souza
O Estado Novo da Portela. Duração: 35 min
As agremiações e especialmente a Portela, durante o Estado Novo deram destaque à visão ufanista de Brasil, afinando seu discurso com o do Governo. A escolha dos enredos, a representação em fantasias e a composição dos sambas demonstram a apropriação realizada pela Portela dos discursos nacionalistas. O documentário mescla imagens do caminho dessa pesquisa na Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional, Mis e nas memórias dos baluartes da agremiação, a Velha Guarda.
Roteiro e Direção: Guilherme Guaral.
Produção: Secretaria de Cultura de Cabo Frio e Cia Banana da Terra
Comentador: Guilherme Guaral.
19h45 - Cine documentário II (auditório Central)
Jongos, Calangos e Folias. Música Negra, memória e poesia. Duração: 45 min.
O filme coloca em diálogo, através de jongos, calangos e folias de reis, a memória e a história da última geração de africanos, chegada ao Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX. Dá especial atenção à poesia presente nestas manifestações que são praticadas ainda hoje, no Rio de Janeiro, por muitos dos descendentes daqueles últimos escravos.
Direção Geral: Hebe Mattos e Martha Abreu.
Produção: LABHOI/UFF
Comentadores: Martha Abreu e Paulo Staudt Moreira
24 de abril de 2008 (quinta feira)
8h 30 – Mini-curso
10h45 – Mesa redonda:
Visualidade, Oralidade e a Escrita da História.
Não é de hoje que a história deixou de ser elaborada, exclusivamente, com
textos escritos. A revolução documental dos anos 60, não só colocou em pauta
a discussão sobre o documento único e a possibilidade de trabalhar-se com uma abordagem quantitativa - as fontes seriais -, como também colocou em xeque o próprio imperialismo da escrita sobre outras formas de expressão. O objetivo desta sessão é apresentar o estado atual das questões no que diz respeito ao uso das referidas fontes por historiadores. Neste sentido, o foco central recai sobre a discussão dos aspectos teóricos e metodológicos de tais tentativas, apontando-lhes os limites e possibilidades.
Nosso debate busca evidenciar os desafios teóricos do tratamento intertextual de ambas as formas narrativas, visual e oral, reunindo os modos de fazer e práticas consolidadas, por diversos grupos de pesquisa.
O elemento visual e oral no texto histórico impõe ao historiador um outro desafio que, aos poucos, vai sendo enfrentado: uso de outras linguagens para compor uma nova narrativa histórica que dê conta da dimensão intertextual estabelecida entre palavras e imagens.
Ana Maria Mauad (UFF) - Coordenadora
Márcia Ramos de Oliveira (UDESC)
Fernando Dumas (COC-Fiocruz)
Olga von Simson (UNICAMP)
14h – Grupos de trabalhos
17h30 – Assembléia da ABHO (somente para os sócios)
17h30 - Atividade paralela I: workshop com Federico Lorenz “Claroscuros en la enseñanza de la historia reciente en la Argentina” (vagas limitadas)
Dr. Federico Lorenz é historiador e pesquisa temas da história recente da Argentina, especialmente sobre a Guerra das Malvinas e o terrorismo de Estado. Foi Coordenador da “Escuela de Capacitación Docente (CePA) del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires” e assessor do “Ministério de Educación de la Nación”. Atualmente coordena a “Área de Estudios e Publicaciones del Centro Cultural de la Memória “Haroldo Conti”, Espacio para la Memória, la Verdad y la Justicia Argentina”.
25 de abril de 2008 (sexta feira)
8h 30 – Mini-curso
10h45 – Mesa redonda:
Migrações e Identidade
O acúmulo de reflexões em diferentes campos das ciências humanas levou à constatação de que havia fenômenos comuns de construções e reelaborações identitárias em processos historicamente diferentes como as migrações transnacionais ou transcontinentais, a forçada transferência de populações de um continente destinadas à escravidão em outro e as migrações internas (regionais) nos territórios dos modernos estados-nações. Tal campo de análise passou a ser genericamente denominado de estudos de "migrações".
Historicamente, os diferentes processos migratórios podem variar em muitos aspectos: migração por levas ou por redes de relações; condição econômica do grupo migrante; migrações forçadas (escravos ou refugiados) ou voluntárias; situação no contexto de chegada (disputa com outros grupos pelo espaço, discriminações), etc. Entretanto, nas mais diferentes situações, têm sido observados alguns fenômenos semelhantes que tornam as manifestações identitárias, quase sempre, lutas por um maior quantum de poder. Os imigrantes podem se tornar grupos com poder econômico e social na nova
terra, mas podem também estar sujeitos à submissão cultural. Incorporando as modernas teorias de etnicidade ao campo já tradicional dos estudos de imigrações e escravidão, os historiadores têm ampliado e diversificado o conhecimento que se tem de tais processos sociais.
Considerando o estatuto pouco formalizado dos processos identitários, pelo menos em suas etapas iniciais, a história oral é uma ferramenta indispensável para se observar a (re)elaboração de tais representações. E a análise desses fenômenos na sociedade contemporânea tem contribuído para novos estudos em contextos mais antigos.
Regina Weber (UFRGS) - Coordenadora
Núncia Santoro de Constantino (PUCRS)
Eurípedes A Funes (UFC)
14h – Grupos de trabalhos
17h30 – Conferencista: FEDERICO LORENZ (Centro Cultural de la Memória “Haroldo Conti”, Espacio para la Memória, la Verdad y la Justicia Argentina)
Sessão de Encerramento
PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO
GT ACERVOS E INSTITUIÇÕES: CONSTITUIÇÃO E USOS
COORDENAÇÃO: LUCIANA QUILLET HEYMANN
3ª feira – 14hs-17hs
Cíntia Vieira Souto e Alvaro Walmrath Bischoff
O acervo de História Oral do Memorial do Ministério Público: limites e possibilidades de um acervo institucional
Miriam Collares Figueiredo
Memória de empresas: usos, dilemas e impasses
Nancy A. Campos Muniz
A história do planejamento de C&T no CNPq: entre técnicos, práticas e representações
Daniel Cardoso Ferreira Junior
Museu de Arte Assis Chateaubriand: sociedade, imprensa e testemunhos nos seus 40 anos de historia, glória e decadência
4ª feira– 14hs-17hs
Aparecida Maciel da Silva Shikida
Conhecimento pertinente e contemporaneidade: algumas considerações sobre o papel da oralidade no novo milênio
Luciana Quillet Heymann
Usos e representações de acervos documentais em instituições de memória: estudos de caso no Brasil e na França.
Ieda Gutfreind e Eduardo dos Santos Chaves
Instituto Cultural Judaico Marc Chagall: um espaço de memória
Marco Dreer Buarque
Digitalização e conservação preventiva: em busca de métodos seguros para a preservação de longo prazo em acervos de História Oral
5ª feira– 14hs-17hs
Beatriz Pinto Venancio
Do arquivo ao canevas
Vilma Campos dos Santos Leite
Escola Livre de Teatro (ELT) de Santo André
Lídia Baumgarten Braun
Cultura e memória de pequenos agricultores alemães no Vale do Paranapanema: tradição oral, acervos e instituições (1950-1990)
Michelle Ferreira Maia
Minha coleção particular: fotografias fúnebres e lembrança de mortos
GT HISTÓRIA ORAL E CULTURA URBANA
COORDENAÇÃO: OLGA DE MORAES VON SIMSON (UNICAMP) E CARLOS ALBERTO DE OLIVERIA (UESC)
3ª feira– 14hs-17hs: A Cidade e a chegada da Modernidade
Josias de Souza Sales
A chegada da modernidade: televisão, memória e relações sociais em Belém do Pará na década de 60 do século XX
Raimundo Nonato Gomes dos Santos
Entre o campo e a cidade: lembranças de velhos moradores de Boa Vista no final do século XX
Maria Beatriz Pinheiro Machado
Os autores da produção arquitetônica modernista na Serra Gaúcha
Eduardo Romero de Oliveira
Por trilhos e rios – cidades em formação e saberes técnicos no Oeste Paulista
Robson Laverdi
Viveres urbanos e homossexualidades juvenis narradas
José Joaci Barboza e Francisca Aurineide Barbosa Tamboril
Vozes Urbanas: A Construção do Espaço Social de Candeias do Jamari
4ª feira– 14hs-17hs: A cidade vista através de seus bairros
Danielle Heberle Viegas
Cartografia da memória: traçando falas em um bairro da região metropolitana de Porto Alegre
Regina Célia Padovan
Fragmentos de memória à Beira Rio: a história de Tocantinópolis no relato dos moradores
Maria Lindaci Gomes de Souza
Identidade Cultural e Patrimônio: Oralidade e Memória
Mario Sergio Ignácio Brum
Os tempos de ‘favela’ e o tempo do conjunto: Memórias dos moradores do Conjunto Habitacional Cidade Alta – Rio de Janeiro sobre a remoção.
Nilson Almino de Freitas e Talita Silva Bezerra
Pessoalidade midiática no bairro: oralidade, percepção de “comunidade” e formas de classificação social no bairro Alto da Expectativa em Sobral/CE
Maria Lúcia de Souza Rangel Ricci
Reconstituindo a vivência sócio-cultural de um espaço de Campinas (SP): Jardim Bela Vista
Cirlei Francisca Gomes Carneiro e Carla Adriana Menegotto
“Lugares da Memória” de Ponta Grossa: as famílias e a cultura urbana do bairro da Ronda. 1980-2007
Joaquim Justino Moura dos Santos
Os lugares na História Oral: o caso do subúrbio carioca
5ª feira– 14hs-17hs: Cidade e Identidades
Carlos Henrique dos Santos Martins
A Memória: lugar de partilhamentos, conflitos e diálogos intergeracionais
Luiz Carlos do Carmo
A vida, a vivência e a construção de sua percepção na sociedade brasileira. A fonte oral e a análises dos testemunhos, memória e construção política na porção Central do Brasil.
José Eudes Alves Belo
Caminhos da memória: fragmentos de oralidade na cidade de Garanhuns (PE) na década de 50
Diego Finder Machado
Fronteiras tênues: memórias e etnicidades em uma Cidade Cosmopolita
Carlos Alberto de Oliveira
Ilhéus/BA: memória urbana e desenvolvimento Portuário através da imprensa
Renata Amaral de Sá
Memória e Cidade: A Reconstituição de uma História
Luiz Carlos Rigo e Maurício Couto Polidori
Memórias das Doquinhas: lembranças de seus moradores
Nancy Alessio Magalhães
Memórias de estudantes de Angola no Brasil
6ª feira– 14hs-17hs: Sessão I: [sessões simultâneas]
Florianópolis, um caso recente de intensa transformação urbana
Emerson César de Campos
A Praça Falada: lugares de sentidos e sociabilidades na Praça XV de Novembro (Florianópolis-SC) entre 1990-2006
Reinaldo Lindolfo Lohn
Cidade e memória: percepções sobre espaço público e segregação social em Florianópolis (1960-2005)
Mara Rubia Sant Anna
Colunismo social em Santa Catarina - testemunhos de elegantes senhoras
Luiz Felipe Falcão
Memórias dissonantes, histórias díspares: relatos das transformações urbanas em Florianópolis nas últimas décadas do século XX
Autobiografia e Cidade
Álida Angélica Alves Leal
BH além da câmera: Um estudo sobre as relações artista-cidade através da experiência artístico-fotográfica de Daniela Goulart
Gisafran Nazareno Mota Jucá
Seminário da Prainha: limites e possibilidades da "Ego-História",como opção metodológica
Tatiana Oliveira Siciliano
“(Re)invenções de si”: relatos das trajetórias, memórias e metamorfoses nas segundas escolhas profissionais
6ª feira– 14hs-17hs: Sessão II: [sessões simultâneas]
Cidade, Esporte e Lazer
Luciano Jahnecka
"Oooo o ooo o o que torcida é essa?": notas sobre a construção de memória xavante
Paula Andreatta Maduro
O automobilismo de rua em Porto Alegre: uma abordagem histórico-cultural (1926- 1956)
Cristina Ennes da Silva e Paula Regina Puhl
O lazer informal: diversão ou contravenção
Ilana Strozenberg
Tramas e Trajetórias da cultura urbana: um estudo sobre as lideranças do grupo de teatro Nós do Morro
Marcel Diego Tonini
Além dos gramados: história oral de vida dos negros do futebol brasileiro
Aline Nunes da Cunha
Uma história do futebol de fábrica em Pelotas nas décadas de 30 a 60: narrativas de antigos operários-jogadores do Esporte Clube Fiação e Tecidos Pelotense
GT HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO I
COODENAÇÃO: BEATRIZ DAUDT FISCHER (UNISINOS)
3ª feira – 14hs-17hs
José Dourado de Souza
(Se) educando na floresta: educação de seringueiro na Amazônia Ocidental (1981 - 2008) - uma experiência com história oral
Severino Bezarra da Silva
Os testemunhos na escola campo
Altemir Luiz Dalpiaz e José Licínio Backes
Formas de resistência de educadores em Campo Grande durante o período militar e as implicações para suas identidades
Eliane Lucia Colussi
Memória de militantes do movimento estudantil em Passo Fundo (1978-1985)
Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
Memória do Movimento Docente em Goiás: narrativas de mulheres profissionais da Educação(1970-1980)
Caio Graco Valle Cobério
Memórias do magistério público estadual de Santa Catarina: recortes temáticos e rede de depoimentos a partir de uma investigação introdutória
4ª feira– 14hs-17hs
Elison Antonio Paim
Memórias e experiências do fazer-se professor(a) em escolas multiseriadas
Cleusa Maria Fuckner
Lar Escola Dr Leocádio José Correia: educação infantil e curso superior: uma proposta de formação na perspectiva espírita
Fabio Jose Rodrigues da Costa
Narrativas contemporâneas: professores de arte e reconstrução da experiência formativa
Suzana Mary de Andrade Nunes
Professor de Educação Física: um profissional em pleno desafio
Regina Célia do Couto
Desafios de uma educação multicultural: com a palavra os professores formadores dos cursos de História
Leni Aparecida Souto Miziara e Ruth Pavan
A história da profissão do/a pedagogo/a em Mato Grosso do Sul
Sálua Cecílio, Marina do Valle Costa e Cynthia Karina Bertholdi
Um Reencontro com a Psicologia na Universidade de Uberaba, Uberaba-MG
5ª feira– 14hs-17hs
Claudia Hickenbick
História oral e Ensino de História: a produção acadêmica recente a partir de referências bibliográficas, bancos de dados de organismos oficiais brasileiros e periódicos especializados
Pâmella Passos Deusdará
Escutando as vozes da História: usos da História Oral no Ensino de História
Liliane dos Santos Gutierre
História Oral e Educação Matemática: uma possibilidade
Wagner Ahmad Auarek
Caminhos do ensinar a matemática na escola: lembranças de um professor e de uma professora de matemática
André Luiz Onghero
Memórias de professores de Educação Moral e Cívica no Oeste de Santa Catarina
Raphaela Souza dos Santos
Entre lembranças e silêncios: memórias de mulheres em salas de EJA
Geovana Mendonça Lunardi Mendes e Fernando Cesar Sossai
Tecnologia do silêncio: histórias e memórias em vídeos da TV escola
6ª feira– 14hs-17hs
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
História de vida: formação e prática docente
Francisco Alencar Mota
Cultura escolar e práticas cotidianas: memória educacional através de narrativas de histórias de vida
Vanessa Ferraz Almeida Neves
Tecendo memórias, educando infâncias: o entrelaçar de histórias em uma instituição de Educação Infantil
Simone Silveira Amorim e Marina Oliveira Malta
A História Oral e a construção da trajetória do professor Czeslaw Kajetan Yohn (1948-1974)
Cristiano José Pereira
Do vendaval destrutivo à escola-modelo: a trajetória de uma jovem diretora numa escola municipal em Taubaté-SP
Sergio Ricardo Pereira Cardoso
As furnas da memória: uma análise da (in) disciplina a partir das falas dos “ex-gatos pelados”
Salania Maria Barbosa Melo
Os grupos escolares e as festas de civilidade
Ronie Cardoso Filho
Memória Escolar: reminiscências de alunos do Colégio São José de Castro, Paraná, na primeira metade do séc.X
GT HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO II
COORDENAÇÃO: TÂNIA REGINA DE LUCA (UNESP)
3ª feira – 14hs-17hs: Dimensões do feminino em debate
Inês Assunção de Castro Teixeira, Helena Maria Toffoletti Fuenzalida e Elga Arantes Gomes
(Entre)Tempos de mulheres: narrativas de gerações de professoras
Aline Lemos da Cunha
A cozinha, o quarto, a beira do rio e a senzala: passado e presente de profissões "femininas" a partir dos depoimentos de mulheres negras trabalhadoras
Darlene Rosa Da Silva
Alfabetismo e analfabetismo: Histórias de vida de mulheres residentes nas localidades Paredão e Costa do Bica (Piratini/RS).
Samara Mendes Araújo Silva
As lembranças do colégio: memória das ex-alunas das escolas confessionais católicas piauienses
Rita de Cássia Grecco dos Santos
“Eu fui uma mulher determinada e sou até hoje”! – a narrativa de Lúcia e seus alfabetismos, uma jovem de 82 anos que lê o mundo
Gabriela Medeiros Nogueira e Eduardo Arriada
“Quem tinha um pouco mais de instrução era professora” Lembranças do tempo de escola: Irmã Anita Pastore
Fabiane Vasconcelos Andrade
A contribuição da professora de francês Norma Reis na educação feminina da Escola Normal
4ª feira– 14hs-17hs: Das múltiplas formas de educar
Celson Henrique Sousa Gomes
Aprendizagem e Formação Musical em Família
Fabiana Cristina da Silva
História oral e a construção de memórias familiares: limites e possibilidades
Anderson Xavier de Souza, Yone Maria Gonzaga e Vanda Lucia Praxedes
Memórias e percursos de professores negras/os na UFMG
Lisiane Sias Manke
Práticas de Leituras em contextos Rurais
Luciane Sgarbi S. Grazziotin
Das aulas com professores em casa aos internatos religiosos: práticas e possibilidades de escolarização. (Bom Jesus/RS 1913 – 1940)
Vanessa Bellani Lyra
Hercides José da Silva e a Educação Física Catarinense: Memórias do aluno, Memórias do mestre
Lúcio Vânio Moraes
Memória Oral Escolar e Identidade: Imaginário Católico e legitimidade no Mercado Religioso
5ª feira– 14hs-17hs: Experiências escolares na primeira metade do século XX
Tatiane dos Santos Virtuoso
Entre a Itália e o Brasil: lembranças de uma escola italiana do extremo sul catarinense (1905 – 1930)
Camila Porto Fasolo
Colégio Cônsul Carlos Renaux: de adaptar-se ao ensino nacional a formar as elites condutoras locais
Terciane Ângela Luchese e Bernardete Schiavo Caprara
Culturas escolares nas escolas públicas de Bento Gonçalves: narrativas de docentes – 1920 a 1945
Cleber Cristano Prodanov e Alessander Mario Kerber
Memória das práticas educativas durante o primeiro governo Vargas em Novo Hamburgo/RS
Giana Lange do Amaral e Adriana Duarte Leon
Narrativas de professoras: considerações sobre a valorização da profissão docente
Dilce Schüeroff
“Não obedeceu, pode punir”: castigos escolares no ensino primário catarinense (1910–1940)
6ª feira– 14hs-17hs: Trajetórias institucionais e políticas públicas
Paola Varela
“En palabras de los alumnos…” Representaciones de la escuela pública bonaerense de los años treinta: de la “escuela mítica” a la “escuela real”
Cleusa Maria Gomes Graebin e Rejane Silva Penna
Educação e escola no Rio Grande do Sul: ensine quem souber e quiser e como puder
Angela Alves dos Passos
Do Grupo Escolar da Villa de Piratiny ao Instituto Estadual de Educação Ponche Verde: memórias e representações
Marilane Machado
Ponta do Leal: as memórias de um lugar
Fernando Leocino da Silva
“Não posso faltar com a verdade”: memórias de alunos egressos das “tradicionais” escolas de ensino secundário de Santa Catarina.
Ana Paula Tatagiba
“Se a gente não contar, a história se perde...” – o potencial da História Oral para subsidiar pesquisas educacionais
GT HISTÓRIA ORAL E ETNICIDADES
COORDENAÇÃO: NÚNCIA SANTORO DE CONSTANTINO (PUCRS) E CARLA MONTEIRO DE SOUZA (UFRR)
3ª feira– 14hs-17hs
Lucas Neves Prochnow
A trajetória de vida e o ambiente imigrante espanhol na Porto Alegre dos anos 50: história e possibilidades em história
Marco Antonio Neves Soares
Auto-identificação e identidades religiosas em um grupamento de refugiados do nazismo no norte do Paraná – O caso de Rolândia
Joab Monteiro de Sousa e Mario de Souza Martins
Desnudando o ser "polaco" em Irati/PR: ambivalências sócio-culturais.
Imgart Grützmann
Identidade, cultura e memória no Uhle's Kalender (1907-1942)
Neida Regina Ceccim Morales
Imigração e memória: histórias de imigrantes sírio-libaneses
4ª feira– 14hs-17hs
Carla Monteiro de Souza
Lembrar, contar e ser: etnicidade e memória de “gaúchos” residentes em Boa Vista/RR
Maria Catarina Chitolina Zanini
Memórias em construção, narrativas em formação
Raquel S. Thiago
Migrantes em Joinville: reinventando identidades
Olga R. de Moraes von Simson
Memória, Celebração e Identidade Étnica: uma visão sobre os jogos indígenas e suas potencialidades.
Giovani José da Silva
Vozes indígenas na fronteira Brasil-Bolívia: memórias e narrativas Kamba-Chiquitano (segunda metade do século XX)
Edson Silva
Xukuru: a história a partir das memórias, testemunhos e conhecimentos de idosos
ANGELA ARIADNE HOFMANN
Um novo tempo e um tempo velho: mesmo tempo emaranhado
5ª feira– 14hs-17hs
Helena Maria Tarchi Crivellari
Relatos orais sobre a história da imigração italiana em Santos Dumont/MG
Núncia Santoro de Constantino
Testemunho feminino e imigração: italianas em Porto Alegre e construção da identidade
Gustavo Valduga
Os descendentes de imigrantes italianos e a tomada dos executivos municipais a partir de 1924
Ana María Sosa González
Experiencias, memorias, representaciones e identidades: los uruguayos en Rio Grande do Sul.
Natália Dias ad-Víncula Veado
Etnicidade Cigana na contemporaneidade: tradições e transformações
6ª feira– 14hs-17hs
Magna Lima Magalhães
Associação negra em Novo Hamburgo na primeira metade do século XX
Carmélia Aparecida Silva Miranda
Narrativas quilombolas
Clara Duran Leite
Quilombos contemporâneos: território e religiosidade na comunidade de São Benedito
Maria Giseuda de Barros Machado
Vozes de escolares do Castainho: a afirmação do ser negro em Garanhuns(PE)
Dilza Pôrto Gonçalves
“Manuel do Rego” de Congregação da Igreja Evangélica Luterana do Brasil à Associação de Quilombolas
Zeila de Brito Fabri Demartini
Relatos orais de imigrantes portugueses e luso-africanos em São Paulo: reconstuindo identidades
GT HISTÓRIA ORAL E GÊNERO
COORDENAÇÃO: JOANA MARIA PEDRO (UFSC) E BENITO BISSO SCHMIDT (UFRGS)
3ª feira – 14hs-17hs
Valesca Brasil Costa
A presença feminina no espaço jurídico: alunas pioneiras da Faculdade de Direito de Pelotas
Silvana Rodrigues de Andrade
As perspectivas do uso da História Oral para o entendimento das memórias e identidades de mulheres executivas
Rita de Cássia Santos Freitas
De mulheres e de suas saídas ou de como se constrói uma profissão: o caso da ESS/UFF
Mani Tebet Azevedo de Marins
Discursos e representações de mulheres na engenharia
Losandro Antonio Tedeschi
Do silêncio à palavra: construções e perpectivas em gênero no meio rural no noroeste do Rio Grande do Sul
Camila Similhana Oliveira de Sousa
Espada, farda e escarpin - A inclusão da mulher como profissional de segurança pública na Polícia Militar de Minas Gerais
Maria Rita de Assis César e Viviane Teixeira Silveira
Produzindo narrativas, (en)gendrando currículo: subjetivação de professoras e a invenção da ESEF/Pelotas-RS
Benito Bisso Schmidt
Coluna social sim, mas sem champanhota: Gilda Marinho e as relações de gênero no campo jornalístico em Porto Alegre (décadas de 50 e 60)
4ª feira– 14hs-17hs
Elizabeth Angela dos Santos E Arilda Ines Miranda Ribeiro
História Oral e Gênero: as representações sociais das alunas egressas do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologia/ UNESP, campus de Presidente Prudente – SP
Graziela Rinaldi da Rosa e Edla Eggert
Pesquisa formação e História Oral no campo da Filosofia: estudo que trama contra a violência de gênero
Anamaria Marcon Venson
Prostituição e tráfico de mulheres na rota Brasil-Espanha na perspectiva de profissionais do sexo
Ismael Gonçalves Alves
A Divina Providência vai à Vila Operária: o projeto normalizador das famílias mineiras na Vila Operária Próspera
Daniela Garces de Oliveira
Boemia, um projeto de modernidade: espaços da masculinidade e da feminilidade na boemia porto-legrense
| 
